Analisis SWOT – Program Studi Instrumentasi

SWOT BALANCE PS Instrumentasi-FMIPA TA 2017/2018-2019/2020

Metode Perhitungan Skor SWOT

Skor Strength (S), Weakness (W), Opportunity (O), dan Threat (T) dihitung dengan metode BSC (Balance Score Card) berikut:

Setiap kriteria diberi Bobot Relatif sesuai dengan tingkat kepentingannya
Total Bobot semua kriteria S-W dibuat sama dengan 1. Hal yang sama berlaku untuk total Bobot O-T
Bobot tiap kriteria pada S dan W dihitung dengan:
- Bobot = Bobot Relatif/ Total Bobot Relatif S dan W
Bobot tiap kriteria untuk O dan T dihitung dengan:
- Bobot = Bobot Relatif/ Total Bobot Relatif O dan T
Capaian tiap kriteria diberi Skor dari 1 sampai 4
Nilai akhir capaian tiap kriteria dihitung dengan
- Nilai Kriteria = Bobot x Skor
Jumlah total Nilai kriteria untuk masing-masing skor S, W, O, dan T.

STRENGTH

No Kriteria Bobot Relatif Bobot Skor (1-4) Nilai (bobot x Skor)

1 FMIPA mempunyai visi yang mencerminkan visi UB dan yang memayungi visi keilmuan terkait keunikan semua program studi dan mempunyai misi, tujuan dan strategis yang searah dan bersinergi dengan UB serta mendukung pengembangan PS Instrumentasi dan tersedia data implementasi yang konsisten. 4 0.012944984 3 0.038834951

2 FMIPA mempunyai Rencana Strategis berdasarkan analisis sistematis dengan menggunakan metoda yang relevan dan terdokumentasi serta pada pelaksanaannya dilakukan pemantauan dan evaluasi dan ditindaklanjut. 4 0.012944984 3 0.038834951

3 FMIPA mempunyai indikator kinerja tambahan yang melampaui SN Dikti dan Indikator untuk daya saing internasional pada seluruh kriteria dan dilakukan pemantauan, evaluasi dan tindak lanjut untuk perbaikan 4 0.012944984 3 0.038834951

4 Analisis pencapaian kinerja FMIPA sudah memenuhi semua aspek yaitu pengukuran, analisis setiap tahun dan penyampaian kepada stakeholder. 4 0.012944984 3 0.038834951

5 Persentase pemenuhan kontrak kinerja FMIPA setiap tahun melampaui target. 3 0.009708738 4 0.038834951

6 FMIPA telah melaksanakan SPMI akademik dan non akademik yang memenuhi semua aspek: kelengkapan dokumentasi, terlaksananya siklus penjaminan mutu dan standar benchmarking baik dalam dan luar negeri. 3 0.009708738 4 0.038834951

7 FMIPA memiliki kerjasama nasional yang banyak. 3 0.009708738 3 0.029126214

8 FMIPA telah memiliki kerjasama nasional dan internasional, serta didukung bukti yang sahih dan telah memenuhi tiga aspek (memberikan manfaat bagi PS, memberikan peningkatan kinerja Tridarma dan fasilitas pendukung PS, memberikan kepuasan pada stakeholder dan menjamin keberlanjutan) 3 0.009708738 3 0.029126214

9 Fakultas melakukan pengukuran kepuasan layanan manajemen pada seluruh pemangku kepentingan (mahasiswa, dosen, tenaga kependidikan, lulusan pengguna, mitra industri, dan mitra lainnya). 3 0.009708738 3 0.029126214

10 FMIPA memiliki dokumen formal struktur organisasi dan tata kerja yang dilengkapi tugas dan fungsinya serta telah berjalan secara konsisten, efektif dan efisien 4 0.012944984 3 0.038834951

11 Semua kerjasama di tingkat internasional sudah dilaksanakan dengan baik. 3 0.009708738 3 0.029126214

12 SOTK sudah ada dan sesuai dengan kondisi terkini 3 0.009708738 3 0.029126214

13 FMIPA UB memiliki dokumen tentang sistem penerimaan mahasiswa baru yang lengkap, mencakup: kebijakan seleksi, kriteria seleksi, sistem pengambilan keputusan, dan prosedur penerimaan, yang dilaksanakan secara konsisten. 2 0.006472492 3 0.019417476

14 Tingkat keketatan peminat 1: >5 4 0.012944984 3 0.038834951

15 Animo calon mahasiswa baru sangat baik 4 0.012944984 4 0.051779935

16 FMIPA UB menyediakan layanan kemahasiswaan yang bermutu baik dan akses yang mudah pada ketiga aspek. 3 0.009708738 4 0.038834951

17 Minat mahasiswa untuk berwirausaha tinggi 2 0.006472492 3 0.019417476

18 Jumlah mahasiswa yang mengikuti lomba dan berprestasi baik ditingkat nasional maupun internasional sangat tinggi 2 0.006472492 3 0.019417476

19 Presentase lulusan bersertifikat kompetensi 100% 4 0.012944984 3 0.038834951

20 UB memberikan layanan bimbingan karier dan informasi kerja bagi mahasiswa dan lulusan. 2 0.006472492 3 0.019417476

21 Jumlah dosen di PS Instrumentasi sangat memadai untuk penyelenggaraan PBM 4 0.012944984 3 0.038834951

22 Sebanyak 83,3 % dosen sudah memiliki sertifikat pendidik. 4 0.012944984 4 0.051779935

23 Beban kinerja dosen memenuhi syarat unggul BAN PT = 12-13 sks 3 0.009708738 3 0.029126214

24 Jumlah dosen berkualifikasi doktor dengan jabatan minimal Lektor mendukung PS S1 Unggul. 3 0.009708738 4 0.038834951

25 Produktivitas dosen dalam penelitian nasional tinggi 3 0.009708738 3 0.029126214

26 Produktivitas dosen dalam publikasi ilmiah nasional dan internasional tinggi 3 0.009708738 3 0.029126214

27 Banyak dosen telah diakui kepakarannya di tingkat nasional 3 0.009708738 3 0.029126214

28 Tenaga kependidikan memiliki kedisiplinan dan etos kerja yang baik. 3 0.009708738 3 0.029126214

29 Prasarana semua unit di FMIPA sudah memadai dan terawat dengan baik serta didukung oleh perencanaan anggaran yang memadai. 3 0.009708738 3 0.029126214

30 FMIPA sudah didukung oleh sarana KBM, penelitian dan PkM serta kegiatan lainnya yang memadai. 3 0.009708738 4 0.038834951

31 FMIPA memiliki anggaran operasional pendidikan yang cukup dan terus meningkat setiap tahun, serta memiliki kemampuan untuk menyediakan dana penelitian dan PkM melampaui standar BAN PT. 4 0.012944984 3 0.038834951

32 Evaluasi dan pemutakhiran kurikulum dilaksanakan secara konsisten dan berkala melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal serta direview oleh pakar bidang ilmu PS, industri, asosiasi, serta mengikuti perkembangan IPTEK dan kebutuhan pengguna. 4 0.012944984 4 0.051779935

33 Kurikulum PS Instrumentasi telah disesuaikan dengan OBE yang menunjukkan keterkaitan antara mata kuliah dengan capaian pembelajaran lulusan. 4 0.012944984 4 0.051779935

34 Capaian pembelajaran lulusan PS di FMIPA diturunkan dari profil lulusan dan telah mengacu pada PS sejenis, organisasi profesi serta telah memenuhi level KKNI. 4 0.012944984 3 0.038834951

35 Karakteristik proses pembelajaran PS mencakup sembilan kriteria pembelajaran, dan telah menghasilkan profil lulusan sesuai dengan capaian pembelajarannya, dan didukung oleh RPS. 4 0.012944984 3 0.038834951

36 Pelaksanaan proses pembelajaran telah dilaksanakan dengan baik melalui offline dan online serta dilakukan evaluasi secara sistematik mengacu pada SNDIKTI. 4 0.012944984 3 0.038834951

37 Materi pembelajaran sudah berbasis hasil penelitian dan PkM 3 0.009708738 3 0.029126214

38 Penelitian mahasiswa sudah berbasis pada proyek penelitian dan PkM dosen 4 0.012944984 3 0.038834951

39 Sistem informasi administrasi pendidikan sudah dikelola dengan baik 4 0.012944984 3 0.038834951

40 Adanya suasana akademik yang baik sehingga meningkatkan kepuasan mahasiswa 4 0.012944984 4 0.051779935

41 Fakultas MIPA UB telah memiliki peta jalan (roadmap) sebagai payung penelitian bagi dosen dan mahasiswa. 4 0.012944984 3 0.038834951

42 Keterlibatan mahasiswa PS 1 dalam penelitian dosen sangat tinggi. 4 0.012944984 3 0.038834951

43 Fakultas telah menetapkan sistem penjaminan mutu penelitian dengan sangat baik. 4 0.012944984 3 0.038834951

44 Perolehan HAKI dan publikasi ilmiah baik dalam bentuk jurnal maupun seminar sudah sangat baik. 3 0.009708738 3 0.029126214

45 Jumlah penelitian dosen yang dirujuk sebagai bahan skripsi sangat tinggi. 2 0.006472492 3 0.019417476

46 Fakultas MIPA UB telah memiliki peta jalan (roadmap) sebagai payung pengabdian kepada masyarakat bagi dosen dan mahasiswa. 4 0.012944984 1 0.012944984

47 Keterlibatan mahasiswa dalam pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dosen tinggi. 3 0.009708738 3 0.029126214

48 Fakultas telah menetapkan sistem penjaminan mutu pengabdian kepada masyarakat dengan sangat baik. 3 0.009708738 3 0.029126214

49 Adanya penerapan sistem monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang ketat 3 0.009708738 3 0.029126214

50 Kualitas lulusan S1 PS Instrumentasi melampaui standar BAN PT. 4 0.012944984 3 0.038834951

51 Lama studi lulusan PS S1 PS Instrumentasi sudah sesuai standar BAN PT, dengan persentase masa studi antara 3,5-4,5 tahun di atas 60%. 4 0.012944984 4 0.051779935

52 Rata-rata Lama tunggu lulusan S1 mendapatkan pekerjaan pertama <6 bulan dengan kesesuaian bidang kerja di atas 70% 4 0.012944984 4 0.051779935

53 Publikasi ilmiah mahasiswa PS sudah sangat baik. 3 0.009708738 3 0.029126214

Jumlah 1.860841424

No	Kriteria	Bobot Relatif	Bobot	Skor (1-4)	Nilai (bobot x Skor)
1	FMIPA mempunyai visi yang mencerminkan visi UB dan yang memayungi visi keilmuan terkait keunikan semua program studi dan mempunyai misi, tujuan dan strategis yang searah dan bersinergi dengan UB serta mendukung pengembangan PS Instrumentasi dan tersedia data implementasi yang konsisten.	4	0.012944984	3	0.038834951
2	FMIPA mempunyai Rencana Strategis berdasarkan analisis sistematis dengan menggunakan metoda yang relevan dan terdokumentasi serta pada pelaksanaannya dilakukan pemantauan dan evaluasi dan ditindaklanjut.	4	0.012944984	3	0.038834951
3	FMIPA mempunyai indikator kinerja tambahan yang melampaui SN Dikti dan Indikator untuk daya saing internasional pada seluruh kriteria dan dilakukan pemantauan, evaluasi dan tindak lanjut untuk perbaikan	4	0.012944984	3	0.038834951
4	Analisis pencapaian kinerja FMIPA sudah memenuhi semua aspek yaitu pengukuran, analisis setiap tahun dan penyampaian kepada stakeholder.	4	0.012944984	3	0.038834951
5	Persentase pemenuhan kontrak kinerja FMIPA setiap tahun melampaui target.	3	0.009708738	4	0.038834951
6	FMIPA telah melaksanakan SPMI akademik dan non akademik yang memenuhi semua aspek: kelengkapan dokumentasi, terlaksananya siklus penjaminan mutu dan standar benchmarking baik dalam dan luar negeri.	3	0.009708738	4	0.038834951
7	FMIPA memiliki kerjasama nasional yang banyak.	3	0.009708738	3	0.029126214
8	FMIPA telah memiliki kerjasama nasional dan internasional, serta didukung bukti yang sahih dan telah memenuhi tiga aspek (memberikan manfaat bagi PS, memberikan peningkatan kinerja Tridarma dan fasilitas pendukung PS, memberikan kepuasan pada stakeholder dan menjamin keberlanjutan)	3	0.009708738	3	0.029126214
9	Fakultas melakukan pengukuran kepuasan layanan manajemen pada seluruh pemangku kepentingan (mahasiswa, dosen, tenaga kependidikan, lulusan pengguna, mitra industri, dan mitra lainnya).	3	0.009708738	3	0.029126214
10	FMIPA memiliki dokumen formal struktur organisasi dan tata kerja yang dilengkapi tugas dan fungsinya serta telah berjalan secara konsisten, efektif dan efisien	4	0.012944984	3	0.038834951
11	Semua kerjasama di tingkat internasional sudah dilaksanakan dengan baik.	3	0.009708738	3	0.029126214
12	SOTK sudah ada dan sesuai dengan kondisi terkini	3	0.009708738	3	0.029126214
13	FMIPA UB memiliki dokumen tentang sistem penerimaan mahasiswa baru yang lengkap, mencakup: kebijakan seleksi, kriteria seleksi, sistem pengambilan keputusan, dan prosedur penerimaan, yang dilaksanakan secara konsisten.	2	0.006472492	3	0.019417476
14	Tingkat keketatan peminat 1: >5	4	0.012944984	3	0.038834951
15	Animo calon mahasiswa baru sangat baik	4	0.012944984	4	0.051779935
16	FMIPA UB menyediakan layanan kemahasiswaan yang bermutu baik dan akses yang mudah pada ketiga aspek.	3	0.009708738	4	0.038834951
17	Minat mahasiswa untuk berwirausaha tinggi	2	0.006472492	3	0.019417476
18	Jumlah mahasiswa yang mengikuti lomba dan berprestasi baik ditingkat nasional maupun internasional sangat tinggi	2	0.006472492	3	0.019417476
19	Presentase lulusan bersertifikat kompetensi 100%	4	0.012944984	3	0.038834951
20	UB memberikan layanan bimbingan karier dan informasi kerja bagi mahasiswa dan lulusan.	2	0.006472492	3	0.019417476
21	Jumlah dosen di PS Instrumentasi sangat memadai untuk penyelenggaraan PBM	4	0.012944984	3	0.038834951
22	Sebanyak 83,3 % dosen sudah memiliki sertifikat pendidik.	4	0.012944984	4	0.051779935
23	Beban kinerja dosen memenuhi syarat unggul BAN PT = 12-13 sks	3	0.009708738	3	0.029126214
24	Jumlah dosen berkualifikasi doktor dengan jabatan minimal Lektor mendukung PS S1 Unggul.	3	0.009708738	4	0.038834951
25	Produktivitas dosen dalam penelitian nasional tinggi	3	0.009708738	3	0.029126214
26	Produktivitas dosen dalam publikasi ilmiah nasional dan internasional tinggi	3	0.009708738	3	0.029126214
27	Banyak dosen telah diakui kepakarannya di tingkat nasional	3	0.009708738	3	0.029126214
28	Tenaga kependidikan memiliki kedisiplinan dan etos kerja yang baik.	3	0.009708738	3	0.029126214
29	Prasarana semua unit di FMIPA sudah memadai dan terawat dengan baik serta didukung oleh perencanaan anggaran yang memadai.	3	0.009708738	3	0.029126214
30	FMIPA sudah didukung oleh sarana KBM, penelitian dan PkM serta kegiatan lainnya yang memadai.	3	0.009708738	4	0.038834951
31	FMIPA memiliki anggaran operasional pendidikan yang cukup dan terus meningkat setiap tahun, serta memiliki kemampuan untuk menyediakan dana penelitian dan PkM melampaui standar BAN PT.	4	0.012944984	3	0.038834951
32	Evaluasi dan pemutakhiran kurikulum dilaksanakan secara konsisten dan berkala melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal serta direview oleh pakar bidang ilmu PS, industri, asosiasi, serta mengikuti perkembangan IPTEK dan kebutuhan pengguna.	4	0.012944984	4	0.051779935
33	Kurikulum PS Instrumentasi telah disesuaikan dengan OBE yang menunjukkan keterkaitan antara mata kuliah dengan capaian pembelajaran lulusan.	4	0.012944984	4	0.051779935
34	Capaian pembelajaran lulusan PS di FMIPA diturunkan dari profil lulusan dan telah mengacu pada PS sejenis, organisasi profesi serta telah memenuhi level KKNI.	4	0.012944984	3	0.038834951
35	Karakteristik proses pembelajaran PS mencakup sembilan kriteria pembelajaran, dan telah menghasilkan profil lulusan sesuai dengan capaian pembelajarannya, dan didukung oleh RPS.	4	0.012944984	3	0.038834951
36	Pelaksanaan proses pembelajaran telah dilaksanakan dengan baik melalui offline dan online serta dilakukan evaluasi secara sistematik mengacu pada SNDIKTI.	4	0.012944984	3	0.038834951
37	Materi pembelajaran sudah berbasis hasil penelitian dan PkM	3	0.009708738	3	0.029126214
38	Penelitian mahasiswa sudah berbasis pada proyek penelitian dan PkM dosen	4	0.012944984	3	0.038834951
39	Sistem informasi administrasi pendidikan sudah dikelola dengan baik	4	0.012944984	3	0.038834951
40	Adanya suasana akademik yang baik sehingga meningkatkan kepuasan mahasiswa	4	0.012944984	4	0.051779935
41	Fakultas MIPA UB telah memiliki peta jalan (roadmap) sebagai payung penelitian bagi dosen dan mahasiswa.	4	0.012944984	3	0.038834951
42	Keterlibatan mahasiswa PS 1 dalam penelitian dosen sangat tinggi.	4	0.012944984	3	0.038834951
43	Fakultas telah menetapkan sistem penjaminan mutu penelitian dengan sangat baik.	4	0.012944984	3	0.038834951
44	Perolehan HAKI dan publikasi ilmiah baik dalam bentuk jurnal maupun seminar sudah sangat baik.	3	0.009708738	3	0.029126214
45	Jumlah penelitian dosen yang dirujuk sebagai bahan skripsi sangat tinggi.	2	0.006472492	3	0.019417476
46	Fakultas MIPA UB telah memiliki peta jalan (roadmap) sebagai payung pengabdian kepada masyarakat bagi dosen dan mahasiswa.	4	0.012944984	1	0.012944984
47	Keterlibatan mahasiswa dalam pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dosen tinggi.	3	0.009708738	3	0.029126214
48	Fakultas telah menetapkan sistem penjaminan mutu pengabdian kepada masyarakat dengan sangat baik.	3	0.009708738	3	0.029126214
49	Adanya penerapan sistem monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang ketat	3	0.009708738	3	0.029126214
50	Kualitas lulusan S1 PS Instrumentasi melampaui standar BAN PT.	4	0.012944984	3	0.038834951
51	Lama studi lulusan PS S1 PS Instrumentasi sudah sesuai standar BAN PT, dengan persentase masa studi antara 3,5-4,5 tahun di atas 60%.	4	0.012944984	4	0.051779935
52	Rata-rata Lama tunggu lulusan S1 mendapatkan pekerjaan pertama <6 bulan dengan kesesuaian bidang kerja di atas 70%	4	0.012944984	4	0.051779935
53	Publikasi ilmiah mahasiswa PS sudah sangat baik.	3	0.009708738	3	0.029126214
Jumlah					1.860841424

WEAKNESS

No Kriteria Bobot Relatif Bobot Skor Nilai

1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran FMIPA belum dievaluasi secara periodik dan berkelanjutan dengan melibatkan stakeholder. 4 0.012944984 2 0.025889968

2 Capaian Renstra 2015-2019 sebanyak 25,7% terutama terkait efisiensi internal belum tercapai 100% 3 0.009708738 2 0.019417476

3 Profil FMIPA belum memenuhi standar internasional 3 0.009708738 2 0.019417476

4 Perlu peningkatan kualifikasi PS Instrumentasi yang belum memenuhi kriteria unggul akreditasi BAN PT atau badan akreditasi internasional 4 0.012944984 3 0.038834951

5 Manajemen data dan dokumen belum tertata dengan baik 3 0.009708738 2 0.019417476

6 Kepuasan pelanggan masih <70% (belum baik) 4 0.012944984 2 0.025889968

7 Jumlah kerjasama internasional perlu ditingkatkan. 3 0.009708738 2 0.019417476

8 Pemakaian instrumen asesmen kepuasan mitra terhadap kerjasama yang digalang oleh FMIPA/PS Instrumentasi perlu ditingkatkan. 4 0.012944984 1.5 0.019417476

9 Belum ada kerjasama PkM internasional 2 0.006472492 3 0.019417476

10 Jumlah mahasiswa asing masih rendah 2 0.006472492 3 0.019417476

11 Jumlah mahasiswa in/outbound masih rendah 4 0.012944984 1.5 0.019417476

12 PS Instrumentasi belum terakreditasi A 4 0.012944984 1.5 0.019417476

13 Jumlah mahasiswa dari daerah luar Jawa Timur perlu ditingkatkan 3 0.009708738 2 0.019417476

14 Persentase jumlah lulusan PS Instrumentasi yang langsung bekerja masih perlu ditingkatkan 5 0.01618123 2 0.03236246

15 Peningkatan prestasi mahasiswa di bidang minat bakat dan softskill masih perlu ditingkatkan 4 0.012944984 1.5 0.019417476

16 Jumlah dosen berkualifikasi Doktor dengan jabatan Guru Besar dan Lektor Kepala perlu ditingkatkan untuk mendukung PS Instrumentasi. 4 0.012944984 1 0.012944984

17 Jumlah dosen yang mendapatkan hibah penelitian internasional perlu ditingkatkan. 3 0.009708738 2 0.019417476

18 Jumlah dosen yang menghasilkan luaran penelitian yang bermanfaat bagi stakeholder perlu ditingkatkan. 4 0.012944984 2 0.025889968

19 Jumlah dosen yang diakui kepakarannya di tingkat internasional perlu ditingkatkan. 4 0.012944984 2 0.025889968

20 Jumlah, kualifikasi pendidikan, kompetensi, dan mutu pelayanan tenaga kependidikan belum memadai. 4 0.012944984 2 0.025889968

21 Sarana praktikum dan penelitian perlu ditingkatkan 5 0.01618123 1.5 0.024271845

22 Akses sumberdaya listrik perlu ditingkatkan 4 0.012944984 2 0.025889968

23 Ruang kerja dan Ruang Himpunan Mahasiswa perlu disediakan 3 0.009708738 2 0.019417476

24 Belum ada sistem pengolahan limbah 4 0.012944984 2.5 0.03236246

25 Laboratorium di FMIPA perlu mendapatkan sertifikasi KAN atau ISO 17025 4 0.012944984 2 0.025889968

26 Jumlah perolehan biaya operasional seluruh unit di FMIPA perlu ditingkatkan 4 0.012944984 2 0.025889968

27 Buku Pedoman Akademik, Buku pedoman penulisan Tugas Akhir dan SOP perlu dibuat bilingual 3 0.009708738 2 0.019417476

28 Konsistensi implementasi Buku Pedoman Akademik dan kurikulum perlu ditingkatkan 4 0.012944984 2 0.025889968

29 Implementasi program MBKM belum sepenuhnya dilaksanakan 4 0.012944984 2 0.025889968

30 Pemerataan perolehan hibah penelitian bagi dosen masih perlu ditingkatkan 4 0.012944984 1.5 0.019417476

31 Keterlibatan mahasiswa PS Instrumentasi dalam penelitian dosen masih perlu ditingkatkan 4 0.012944984 2 0.025889968

32 Jumlah perolehan HAKI penelitian khususnya prototipe industri masih perlu ditingkatkan 4 0.012944984 2 0.025889968

33 Pemerataan jumlah citasi dosen masih perlu ditingkatkan 4 0.012944984 2 0.025889968

34 Perolehan hibah PkM bagi dosen masih perlu ditingkatkan 4 0.012944984 2 0.025889968

35 Keterlibatan mahasiswa PkM masih perlu ditingkatkan 3 0.009708738 2 0.019417476

Jumlah 0.813915858

No	Kriteria	Bobot Relatif	Bobot	Skor	Nilai
1	Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran FMIPA belum dievaluasi secara periodik dan berkelanjutan dengan melibatkan stakeholder.	4	0.012944984	2	0.025889968
2	Capaian Renstra 2015-2019 sebanyak 25,7% terutama terkait efisiensi internal belum tercapai 100%	3	0.009708738	2	0.019417476
3	Profil FMIPA belum memenuhi standar internasional	3	0.009708738	2	0.019417476
4	Perlu peningkatan kualifikasi PS Instrumentasi yang belum memenuhi kriteria unggul akreditasi BAN PT atau badan akreditasi internasional	4	0.012944984	3	0.038834951
5	Manajemen data dan dokumen belum tertata dengan baik	3	0.009708738	2	0.019417476
6	Kepuasan pelanggan masih <70% (belum baik)	4	0.012944984	2	0.025889968
7	Jumlah kerjasama internasional perlu ditingkatkan.	3	0.009708738	2	0.019417476
8	Pemakaian instrumen asesmen kepuasan mitra terhadap kerjasama yang digalang oleh FMIPA/PS Instrumentasi perlu ditingkatkan.	4	0.012944984	1.5	0.019417476
9	Belum ada kerjasama PkM internasional	2	0.006472492	3	0.019417476
10	Jumlah mahasiswa asing masih rendah	2	0.006472492	3	0.019417476
11	Jumlah mahasiswa in/outbound masih rendah	4	0.012944984	1.5	0.019417476
12	PS Instrumentasi belum terakreditasi A	4	0.012944984	1.5	0.019417476
13	Jumlah mahasiswa dari daerah luar Jawa Timur perlu ditingkatkan	3	0.009708738	2	0.019417476
14	Persentase jumlah lulusan PS Instrumentasi yang langsung bekerja masih perlu ditingkatkan	5	0.01618123	2	0.03236246
15	Peningkatan prestasi mahasiswa di bidang minat bakat dan softskill masih perlu ditingkatkan	4	0.012944984	1.5	0.019417476
16	Jumlah dosen berkualifikasi Doktor dengan jabatan Guru Besar dan Lektor Kepala perlu ditingkatkan untuk mendukung PS Instrumentasi.	4	0.012944984	1	0.012944984
17	Jumlah dosen yang mendapatkan hibah penelitian internasional perlu ditingkatkan.	3	0.009708738	2	0.019417476
18	Jumlah dosen yang menghasilkan luaran penelitian yang bermanfaat bagi stakeholder perlu ditingkatkan.	4	0.012944984	2	0.025889968
19	Jumlah dosen yang diakui kepakarannya di tingkat internasional perlu ditingkatkan.	4	0.012944984	2	0.025889968
20	Jumlah, kualifikasi pendidikan, kompetensi, dan mutu pelayanan tenaga kependidikan belum memadai.	4	0.012944984	2	0.025889968
21	Sarana praktikum dan penelitian perlu ditingkatkan	5	0.01618123	1.5	0.024271845
22	Akses sumberdaya listrik perlu ditingkatkan	4	0.012944984	2	0.025889968
23	Ruang kerja dan Ruang Himpunan Mahasiswa perlu disediakan	3	0.009708738	2	0.019417476
24	Belum ada sistem pengolahan limbah	4	0.012944984	2.5	0.03236246
25	Laboratorium di FMIPA perlu mendapatkan sertifikasi KAN atau ISO 17025	4	0.012944984	2	0.025889968
26	Jumlah perolehan biaya operasional seluruh unit di FMIPA perlu ditingkatkan	4	0.012944984	2	0.025889968
27	Buku Pedoman Akademik, Buku pedoman penulisan Tugas Akhir dan SOP perlu dibuat bilingual	3	0.009708738	2	0.019417476
28	Konsistensi implementasi Buku Pedoman Akademik dan kurikulum perlu ditingkatkan	4	0.012944984	2	0.025889968
29	Implementasi program MBKM belum sepenuhnya dilaksanakan	4	0.012944984	2	0.025889968
30	Pemerataan perolehan hibah penelitian bagi dosen masih perlu ditingkatkan	4	0.012944984	1.5	0.019417476
31	Keterlibatan mahasiswa PS Instrumentasi dalam penelitian dosen masih perlu ditingkatkan	4	0.012944984	2	0.025889968
32	Jumlah perolehan HAKI penelitian khususnya prototipe industri masih perlu ditingkatkan	4	0.012944984	2	0.025889968
33	Pemerataan jumlah citasi dosen masih perlu ditingkatkan	4	0.012944984	2	0.025889968
34	Perolehan hibah PkM bagi dosen masih perlu ditingkatkan	4	0.012944984	2	0.025889968
35	Keterlibatan mahasiswa PkM masih perlu ditingkatkan	3	0.009708738	2	0.019417476
Jumlah					0.813915858

OPPORTUNITY

No Kriteria Bobot Relatif Bobot Skor (1-4) Nilai (Bobot x Skor)

1 Program pembangunan berkelanjutan yang tertuang dalam Sustainable Development Goals – UNEP 2016-2030 membuka peluang bagi FMIPA untuk berpartisipasi melalui pemikiran dan penyelesaian permasalahan terkait bidang ke-MIPA-an. 4 0.020304569 3 0.060913706

2 Kemendikbudristek memberikan peluang PS-PS terakreditasi oleh badan akreditasi internasional 5 0.025380711 4 0.101522843

3 Ketersediaan data dan dokumen pendukung pada sistem terintegrasi PDDikti dan Sister 4 0.020304569 3 0.060913706

4 Perkembangan sistem dan teknologi informatika memungkinkan proses asesmen dilakukan lebih cepat, mudah dan lengkap/luas. 4 0.020304569 3 0.060913706

5 Banyak peluang kerjasama akademik yang ditawarkan 5 0.025380711 3.5 0.088832487

6 Tuntutan standar akreditasi BAN-PT dan ASIIN agar pengelolaan seluruh unit di FMIPA sesuai SOTK 5 0.025380711 3 0.076142132

7 Banyak calon mahasiswa yang menjadikan UB sebagai tujuan untuk melanjutkan studinya 4 0.020304569 3 0.060913706

8 Banyaknya Penawaran Program kegiatan Merdeka Belajar Kampus Merdeka 4 0.020304569 2 0.040609137

9 Banyak skema pendanaan kegiatan kewirausahaan yang ditawarkan 3 0.015228426 3 0.045685279

10 Banyaknya tawaran kompetisi dan program kegiatan kemahasiswaan baik nasional maupun internasional 5 0.025380711 3 0.076142132

11 Banyaknya program hibah peningkatan kompetensi dan pengembangan softskill bagi mahasiswa 5 0.025380711 3 0.076142132

12 Banyaknya tawaran kejuaran di bidang minat bakat dan program peningkatan softskill 5 0.025380711 3 0.076142132

13 Banyak program hibah kompetisi nasional dan internasional untuk pengembangan kualifikasi dan jabatan fungsional dosen. 4 0.020304569 3 0.060913706

14 Banyak institusi nasional dan internasional di luar FMIPA menawarkan hibah kompetitif untuk penelitian, PkM dan HAKI 3 0.015228426 3 0.045685279

15 Banyak stakeholder yang menawarkan kerjasama pengembangan luaran penelitian yang dapat diaplikasikan. 3 0.015228426 3 0.045685279

16 Banyak institusi/aktivitas internasional yang menawarkan keterlibatan dosen. 2 0.010152284 3 0.030456853

17 Universitas Brawjaya mendukung pengembangan jumlah, kualifikasi pendidikan dan kompetensi tenaga kependidikan. 5 0.025380711 3 0.076142132

18 Beberapa institusi menawarkan hibah kompetisi bagi pengembangan fakultas 4 0.020304569 3 0.060913706

19 Masyarakat global membutuhkan informasi profil FMIPA yang up to date 5 0.025380711 4 0.101522843

20 UB dan badan akreditasi mendorong peningkatan kuantitas dan kualitas sarana, prasarana serta keuangan pendukung tridarma PT 5 0.025380711 3 0.076142132

21 Banyak institusi yang menawarkan program peningkatan kualitas pembelajaran berbasis OBE 4 0.020304569 3 0.060913706

22 Banyak penawaran hibah dan pelatihan dalam peningkatan implementasi MBKM 4 0.020304569 3 0.060913706

23 Banyaknya hibah penelitian dengan berbagai skema 5 0.025380711 3 0.076142132

24 Banyaknya hibah penelitian yang melibatkan mahasiswa 4 0.020304569 3 0.060913706

25 Banyaknya hibah penelitian yang mempersyaratkan adanya penjaminan mutu yang baik 4 0.020304569 3 0.060913706

26 Banyak tawaran kerjasama dengan industri untuk aplikasi hasil-hasil penelitian perguruan tinggi 4 0.020304569 3 0.060913706

27 Banyak penghargaan bagi para peneliti terkait dengan citasi dan produktivitas di bidang penelitian 4 0.020304569 3 0.060913706

28 Banyaknya hibah PkM dengan berbagai skema
3 0.015228426 2.5 0.038071066

29 Banyaknya hibah PkM yang melibatkan mahasiswa 3 0.015228426 3 0.045685279

30 Banyaknya permintaan kerjasama program PkM oleh berbagai instansi 3 0.015228426 3 0.045685279

Jumlah 1.893401015

No	Kriteria	Bobot Relatif	Bobot	Skor (1-4)	Nilai (Bobot x Skor)
1	Program pembangunan berkelanjutan yang tertuang dalam Sustainable Development Goals – UNEP 2016-2030 membuka peluang bagi FMIPA untuk berpartisipasi melalui pemikiran dan penyelesaian permasalahan terkait bidang ke-MIPA-an.	4	0.020304569	3	0.060913706
2	Kemendikbudristek memberikan peluang PS-PS terakreditasi oleh badan akreditasi internasional	5	0.025380711	4	0.101522843
3	Ketersediaan data dan dokumen pendukung pada sistem terintegrasi PDDikti dan Sister	4	0.020304569	3	0.060913706
4	Perkembangan sistem dan teknologi informatika memungkinkan proses asesmen dilakukan lebih cepat, mudah dan lengkap/luas.	4	0.020304569	3	0.060913706
5	Banyak peluang kerjasama akademik yang ditawarkan	5	0.025380711	3.5	0.088832487
6	Tuntutan standar akreditasi BAN-PT dan ASIIN agar pengelolaan seluruh unit di FMIPA sesuai SOTK	5	0.025380711	3	0.076142132
7	Banyak calon mahasiswa yang menjadikan UB sebagai tujuan untuk melanjutkan studinya	4	0.020304569	3	0.060913706
8	Banyaknya Penawaran Program kegiatan Merdeka Belajar Kampus Merdeka	4	0.020304569	2	0.040609137
9	Banyak skema pendanaan kegiatan kewirausahaan yang ditawarkan	3	0.015228426	3	0.045685279
10	Banyaknya tawaran kompetisi dan program kegiatan kemahasiswaan baik nasional maupun internasional	5	0.025380711	3	0.076142132
11	Banyaknya program hibah peningkatan kompetensi dan pengembangan softskill bagi mahasiswa	5	0.025380711	3	0.076142132
12	Banyaknya tawaran kejuaran di bidang minat bakat dan program peningkatan softskill	5	0.025380711	3	0.076142132
13	Banyak program hibah kompetisi nasional dan internasional untuk pengembangan kualifikasi dan jabatan fungsional dosen.	4	0.020304569	3	0.060913706
14	Banyak institusi nasional dan internasional di luar FMIPA menawarkan hibah kompetitif untuk penelitian, PkM dan HAKI	3	0.015228426	3	0.045685279
15	Banyak stakeholder yang menawarkan kerjasama pengembangan luaran penelitian yang dapat diaplikasikan.	3	0.015228426	3	0.045685279
16	Banyak institusi/aktivitas internasional yang menawarkan keterlibatan dosen.	2	0.010152284	3	0.030456853
17	Universitas Brawjaya mendukung pengembangan jumlah, kualifikasi pendidikan dan kompetensi tenaga kependidikan.	5	0.025380711	3	0.076142132
18	Beberapa institusi menawarkan hibah kompetisi bagi pengembangan fakultas	4	0.020304569	3	0.060913706
19	Masyarakat global membutuhkan informasi profil FMIPA yang up to date	5	0.025380711	4	0.101522843
20	UB dan badan akreditasi mendorong peningkatan kuantitas dan kualitas sarana, prasarana serta keuangan pendukung tridarma PT	5	0.025380711	3	0.076142132
21	Banyak institusi yang menawarkan program peningkatan kualitas pembelajaran berbasis OBE	4	0.020304569	3	0.060913706
22	Banyak penawaran hibah dan pelatihan dalam peningkatan implementasi MBKM	4	0.020304569	3	0.060913706
23	Banyaknya hibah penelitian dengan berbagai skema	5	0.025380711	3	0.076142132
24	Banyaknya hibah penelitian yang melibatkan mahasiswa	4	0.020304569	3	0.060913706
25	Banyaknya hibah penelitian yang mempersyaratkan adanya penjaminan mutu yang baik	4	0.020304569	3	0.060913706
26	Banyak tawaran kerjasama dengan industri untuk aplikasi hasil-hasil penelitian perguruan tinggi	4	0.020304569	3	0.060913706
27	Banyak penghargaan bagi para peneliti terkait dengan citasi dan produktivitas di bidang penelitian	4	0.020304569	3	0.060913706
28	Banyaknya hibah PkM dengan berbagai skema	3	0.015228426	2.5	0.038071066
29	Banyaknya hibah PkM yang melibatkan mahasiswa	3	0.015228426	3	0.045685279
30	Banyaknya permintaan kerjasama program PkM oleh berbagai instansi	3	0.015228426	3	0.045685279
Jumlah					1.893401015

THREAT

No Kriteria Bobot Relatif Bobot Skor Nilai

1 Tingkat kompetisi antar PT semakin tinggi dengan beberapa pembukaan PS baru yang memikat calon mahasiswa. 4 0.020304569 2.5 0.050761421

2 Profesi, minat dan penghargaan masyarakat Indonesia terhadap bidang ke-MIPA-an masih rendah sehingga mengancam keterbatasan mendapatkan akses mahasiswa unggul 4 0.020304569 2.7 0.054822335

3 Lembaga luar sebagai kompetitor melaju semakin cepat 4 0.020304569 2 0.040609137

4 Semakin tingginya standar mutu yang ditetapkan oleh Kemendikbud, BAN-PT dan badan akreditasi internasional 5 0.025380711 2 0.050761421

5 Iklim kompetisi untuk mendapatkan hibah semakin ketat 4 0.020304569 2 0.040609137

6 Banyak stakeholder mensyaratkan PS di FMIPA terakreditasi minimal A (BAN PT) 5 0.025380711 2 0.050761421

7 Semakin ketat tingkat persaingan antar program studi sejenis 4 0.020304569 2 0.040609137

8 Semakin meningkatnya standar kualitas proses, output dan outcome Program Studi yang ditetapkan oleh stakeholder 5 0.025380711 2 0.050761421

9 Semakin meningkatnya standar kualitas penyelenggaraan kompetisi di bidang kemahasiswaan 4 0.020304569 2 0.040609137

10 Masih ada sebagaian masyarakat yang beranggapan biaya belajar di Universitas Brawijaya tinggi 4 0.020304569 2.5 0.050761421

11 Tingginya kompetisi dan kriteria lulusan yang diharapkan stakeholder. 5 0.025380711 2 0.050761421

12 Institusi/aktivitas internasional memerlukan dosen yang bereputasi internasional. 3 0.015228426 3 0.045685279

13 Tingginya tingkat kompetisi dan kompetensi untuk mendapatkan hibah pengembangan tenaga kependidikan. 3 0.015228426 2 0.030456853

14 Tingginya persaingan untuk mendapatkan hibah kompetisi guna pengembangan kualitas akademik PS 4 0.020304569 2 0.040609137

15 Meningkatnya kompetisi antar institusi yang sejenis 4 0.020304569 2 0.040609137

16 Badan akreditasi menuntut implementasi Buku Pedoman Akademik dan kurikulum OBE secara konsisten 5 0.025380711 1.5 0.038071066

17 Adanya penetapan standar penelitian yang tinggi dari stakeholder 4 0.020304569 2 0.040609137

18 Adanya penetapan standar PkM yang tinggi dari stakeholder 4 0.020304569 2 0.040609137

Jumlah 0.798477157

SWOT BALANCE PS Instrumentasi-FMIPA TA 2017/2018-2019/2020

Metode Perhitungan Skor SWOT

STRENGTH

WEAKNESS

OPPORTUNITY

THREAT

Layanan Universitas